Fotó: OusaChea

Egy nemrégiben készült tanulmány szerint az osztrákok egyre szkeptikusabbak a tudománnyal szemben. Ez a növekvő szkepticizmus tükröződik abban, hogy az osztrák oktatáspolitika egyre kevésbé érdeklődik a tudomány és a kutatás iránt. Legyen szó az egyetemek finanszírozásának hiányáról, a megnövekedett versenykényszerről, a kiválósági mutatókra való egyoldalú orientációról, a dolgozók fegyelmezéséről a tartós, határozott idejű szerződésekkel és a láncszerződések szabályozásával, vagy a nemek közötti egyenlőtlenségek fennmaradásáról az egyetemeken. Bár a politika fáradhatatlanul hangsúlyozza Ausztria mint tudományos helyszín fontosságát, nem teremt sem ösztönzőket, sem megfelelő keretfeltételeket a jó, azaz a magas színvonalú és kritikus tudomány számára. Éppen ellenkezőleg, a tudásalapú munkavállalók többségének helyzete az elmúlt években jelentősen romlott.

"AZ EGYETLEN HELYES MEGKÖZELÍTÉS AZ INNOVÁCIÓRA ÉS A TECHNOLÓGIÁRA VALÓ ÖSSZPONTOSÍTÁS" (SEBASTIAN KURZ – egykori szövetségi kancellár, jelenleg bírósági eljárás folyik ellene)

A tudomány végzetes helyzete Ausztriában alapvető társadalmi-politikai változások eredménye, amelyek különösen az állami szektort érintik. Ausztriában ezek különösen szélsőségesek voltak. Az osztrák felsőoktatási rendszer neoliberális átalakítására 2002-ben került sor az egyetemi törvény bevezetésével. Azóta az osztrák egyetemek tudományos személyzetének mintegy 80 százalékát határozott idejű szerződéssel foglalkoztatják. A határozott idejű szerződések tekintetében Ausztria így nemzetközi összehasonlításban az élmezőnyben foglal helyet. A ÖFP-Grün szövetségi kormány ugyanakkor megreformálta a meglévő láncszerződési szabályozást (109. §), így a határozott idejű szerződéssel foglalkoztatottak (a doktori fokozat megszerzése után) legfeljebb nyolc év elteltével (a korábbi munkaviszonyok beszámítandók) nem dolgozhatnak tovább ugyanazon az egyetemen. Az élettervezés így nem működik. A politikusok és az egyetemi menedzserek a jelenlegi határozott idejű rendszert a versenyképességgel, az innovációs erővel, valamint a tudomány dinamikájával, sokszínűségével és minőségével legitimálják.

"A TUDOMÁNY EGY DOLOG, A TÉNYEK EGY MÁSIK" (GERHARD KARNER – szövetségi belügyi miniszter, ÖVP)

Lényegében egyszerűen a munka intenzívebbé válásáról van szó, amelynek során az érintett tudásalapú munkavállalók fokozott verseny-, teljesítmény- és publikációs nyomásnak vannak kitéve. A kutatás finanszírozása harmadik féltől származó források formájában szintén egyre inkább a szűkös erőforrásokért folyó versengéssé válik. Ráadásul az alacsony hozzájárulási arányok - az Osztrák Tudományos Alap (FWF) esetében ezek kevesebb mint 30 százalékot tesznek ki - a szűkös időforrások további elszívásához vezetnek. Ezért nem meglepő, hogy a tudósok körében az egészségügyi és pszichológiai kockázatok is jelentősen növekednek.

Úgy tűnik, hogy a felsőoktatási rendszerben továbbra is fennálló nemek közötti egyenlőtlenségek az osztrák tudománypolitikát sem érdeklik. Annak következtében, hogy a nők aránya a tudományban a karrierszint növekedésével csökken, az osztrák állami egyetemeken a nőknek mindössze 26 százaléka dolgozik professzorként. Mivel a növekvő teljesítmény- és versenykényszer nagyobb fokú rugalmasságot és mobilitást követel meg a munkavállalóktól, különösen a gondozási és ápolási kötelezettségekkel rendelkezők kerülnek hátrányos helyzetbe. Ez elsősorban a nőket érinti, akiknek meg kell szakítaniuk karrierjüket, szülői szabadságot kell kivenniük, és a munkába való visszatérés után gyakran részmunkaidőben dolgoznak.  

"AKI A TUDOMÁNYT TÁMADJA, AZ A DEMOKRÁCIÁT IS TÁMADJA" (MARTIN POLASCHEK - Szövetségi oktatási, tudományos és kutatási miniszter, ÖVP)

A tudomány és a kutatás iránti társadalmi érdektelenség és szkepticizmus kifejezi azokat a kedvezőtlen körülményeket, amelyek között a tudományt Ausztriában művelik. Ezt a tendenciát erősíti, hogy a politika évek óta elsősorban olyan divatos szavakra összpontosít, mint az innováció, a rugalmasság és a mobilitás. A versenyre való fokozódó orientáció, valamint a tudomány és a kutatás mint telephelybiztosító tényező gazdasági megtervezése szintén hatással van a tudomány és oktatás társadalmi funkcióira. A tudomány és a kutatás nem játszik központi szerepet sem a nagy politikai kérdésekben, például a klímapolitikában, sem a közvéleményben, nemhogy sok ember életében. Ráadásul sok tudományos munkás bizonytalan foglalkoztatottságából adódó időforráshiánya aligha teszi lehetővé, hogy részt vegyen az ilyen vitákban. A tudomány, a politika és a társadalom szétválasztása, valamint a széles körben elterjedt szkepticizmus és érdektelenség a neoliberális elvek égisze alatt erőltetett oktatáspolitika eredménye.

IDEIGLENES ÉS FRUSZTRÁLT

A neoliberális oktatáspolitika és a tudomány iránti növekvő szkepticizmus végzetes spiráljára a választ a tudományos munkások maguk adják meg. Tavaly márciusban több mint 2000 tudományos munkás vonult utcára Bécsben, hogy az osztrák egyetemeken uralkodó bizonytalan munka- és foglalkoztatási feltételek ellen tüntessen. Az egész Ausztriára kiterjedő "Netzwerk Unterbau Wissenschaft" nemcsak a jelenlegi láncszerződéses szabályozás azonnali eltörlését, hanem az osztrák egyetemek alapvető demokratizálását is követeli. Ahhoz azonban, hogy az osztrák politikusok érdeklődését felkeltsék a jó tudomány és kutatás iránt, az elkövetkező hetekben és hónapokban valószínűleg szükség lesz az érintett tudományos dolgozók hangos tiltakozására és kritikájára. 

Forrás: https://mosaik-blog.at/wissenschaftsskepsis-oesterreich/

 2023. SZEPTEMBER 13.

Fordította: Naetar-Bakcsi Ildikó